Chủng tính cách Tented Arch (AT)
Đặc điểm nhận dạng:
Vân tay có 1 giao điểm và giao điểm tới tâm nhỏ hơn năm đường vân, ở bất kì ngòn nào.
Nói chuyện với họ phải dễ hiểu, ngắn gọn. Người At ít khi tranh phát biểu nhưng đã nói thì rất chuẩn mực.
Phong cách sống đơn giản, không thích thể hiện, cũng ít khi bộc lộ cảm xúc.
Đặc điểm tính cách:
Tiềm năng lớn, khả năng hấp thu gần như vô hạn. Hấp thu kiến thức như một miếng bọt biển.
Theo phong cách chậm mà chắc. Thận trọng trong việc ra quyết định, không thích thể hiện và giỏi trong việc giám sát.
Không thích lý luận trừu tượng, thích mọi thứ đơn giản, thực tế, thẳng đến mục tiêu.
Dễ dàng từ bỏ một khi không nhận được kết quả mong đợi sau một khoảng thời gian.
Không quan tâm nhiều về ý kiến của người khác. Tỉ mỉ, khả năng chi tiết hóa, sắc bén trong đánh giá công việc.
Có xu hướng đặt nhiều câu hỏi. Chỉ tin khi đã trải nghiệm, học từ kinh nghiệm. Học tập theo phong cách đơn giản, lặp đi lặp lại thường xuyên.
Làm từng bước, sắp xếp mọi việc theo thứ tự, có hệ thống. Nghiêm túc, có trách nhiệm, chân thành.
Nhạy cảm, cảm xúc và bốc đồng. Tuy nhiên khó thể hiện cảm xúc ra bên ngoài hay thổ lộ bằng lời nói.
KHUYẾN NGHỊ PHÁT TRIỂN BẢN THÂN
Chủng Arch có tiềm năng vô hạn, nên phải tận dụng mọi cơ hội để học hỏi và phát triển càng sớm càng tốt.
Tham gia các khóa đào tạo sâu về chuyên môn, đọc nhiều sách để mở rộng kiến thức.
Thiết lập các mục tiêu, kiên trì theo đuổi và không viện lý do để từ bỏ.
Giảm xu hướng tự thu mình, chủ động gặp gỡ những người thành công để chia sẻ, học hỏi và phát triển bản thân.
Trao dồi kỹ năng nói trước đám đông.
(Tôi là người đơn giản)
CÁCH MỌI NGƯỜI NÊN GIAO TIẾP VỚI AT
Khi tương tác với mẫu người này cần ngắn gọn, đơn giản, đi thẳng vào vấn đề chính.
Không dồn ép họ hứa hẹn hoặc ra quyết định ngay lập tức.
Nên thông báo và giải thích lý do nếu có bất kỳ sự thay đổi nào trong kế hoạch đã định trước.
Đối với trẻ
Học bằng cách thực hành, trải nghiệm (hỏi - trả lời/ mô tả, thi đua, trò chơi). Chia nhỏ bài học, làm từng bước, lặp đi lặp lại. Tốt nhất là được huấn luyện kèm cặp 1-1.
Động viên, khen thưởng kịp thời, ngay cả khi bản thân đạt được tiến bộ nhỏ để tăng động lực học tập.
Nên có những câu hỏi dẫn dắt để khơi gợi câu trả lời của cá nhân, tập cho bản thân cách chia sẻ dễ dàng hơn.
Khi kết quả thực hiện thấp, nhờ mọi người xung quanh chỉ ngay cho mình chỗ sai, đưa ra cách tiếp cận đúng và sửa đổi ngay lập tức.