Ngón R1 và L1:

Hai ngón mang chức năng quan trọng nhất của con người, vì đây là hai ngón được liên kết với thùy trước trán, giữ một phần vai trò kiểm soát cảm xúc, giải quyết vấn đề, sự hội nhập với xã hội và sự tự phát. Nó hỗ trợ hành vi lập kế hoạch, phối hợp, kiểm soát và thực hiện. Khả năng tương tác, lãnh đạo, sáng tạo trong tư duy trừ tượng. Thể hiện cá tính và tiết chế hành vi xã hội đúng đắn. Cụ thể:

Ngón R1 (ngón cái tay phải):

Gồm những vùng não (trong bản đồ não của Brodmann):

  • 40RL: cảm xúc liên quan ngôn ngữ

  • 36P: xây dựng kế hoạch

  • 37BI: ức chế ứng xử

  • 26WM: trí nhớ tạm thời

  • 28R: phục hồi trí nhớ

  • 29E: mã hóa thông tin để nhớ

  • 27EM: trí nhớ dài hạn

  • 30T: nhớ hình ảnh năng động

Ngón R1 tương ứng với chức năng quản lý, gồm những khả năng như:

  • Phong cách quản lý;
  • Lập kế hoạch, sắp xếp, tổ chức;
  • Khả năng xác định và ra quyết định;
  • Tự nhận xét;
  • Điều phối, triển khai, thực hiện;
  • Kỉ luật.

Nếu chỉ số Quản lý của trẻ cao: rất dễ dạy bảo, ngoan...

Cách phát huy cho bé nếu chỉ số Quản lý vượt trội:

  • Đọc nhiều tiểu sử của các nhân vật nổi tiếng, sách tự phát triển bản thân
  • Tập cho bé tự lên kế hoạch tổ chức sinh nhật, đi chơi xa của cả nhà...
  • Cho bé tham gia các hoạt động tình nguyện, cắm trại, tham gia sinh hoạt đội nhóm thật nhiều...

Nếu chỉ số Quản lý không cao: bạn này ít khi tuân theo kỉ luật, chẳng hạn hôm nay hứa thế này, mai lại làm thế khác...Khó phân biệt được tốt xấu, điều gì là nên làm hay không nên, khó nhận ra điểm sai của mình (thường sẽ đổ lỗi cho người khác hoặc yếu tố khách quan).

Cách cải thiện nếu chỉ số Quản lý bé không cao:

  • Đẩy bé ra ngoài để bé tham gia các đội nhóm nhiều hơn

  • Điều quan trọng phải rèn kỷ luật cho bé, tập cho bé nhìn nhận bản thân thường xuyên.

Ngón L1 (ngón cái tay trái):

Gồm những vùng não (trong bản đồ não của Brodmann):

  • 39EPE: cảm xúc, trải nghiệm
  • 41ES: kích thích cảm xúc
  • 19GO: khứu giác
  • 20FO: mùi quen thuộc
  • 42F: đáp ứng sợ hãi
  • 47SA: vị giác
  • 21C: nhận thức ngôn ngữ

Đảm nhiệm những khả năng như:

  • Phong cách lãnh đạo, tương tác, xây dựng quan hệ, thiết lập mục tiêu: thể hiện trong việc quyết đoán độc lập, thể hiện bản thân, thu hút lôi cuốn người khác,truyền cảm hứng, khả năng dẫn dắt người khác.

  • Sự ham hiểu biết, hướng ngoại.

Đứa trẻ có khả năng lãnh đạo bẩm sinh: có khả năng sắp xếp các bạn nghe theo lời của mình, có nhiều ý tưởng để làm cho không khí khuấy động lên,có thể thuyết phục người khác làm theo dự án của mình.)

Cách phát huy cho bé nếu chỉ số Lãnh đạo:

  • Tập cho bé giới thiệu bản thân, kết giao bạn bè.
  • Hướng cho bé làm đội trưởng, trưởng nhóm ở các nhóm mà bé tham gia.
  • Hướng dẫn cho bé đặt mục tiêu của mình và kiên trì hoàn thành nó.

Nếu trường hợp chỉ số này Thấp: Người này sẽ ít bạn (đơn giản là không thích giao tiếp nhiều), vì khó hiểu người khác, là người không biết người biết ta, bị cảm xúc chi phối (không có khả năng lãnh đạo thì còn dễ bị chi phối từ người khác), bạn này rất dễ bị lôi kéo!

Cách cải thiện cho bé nểu chỉ số Lãnh đạo không cao:

  • Hướng dẫn bé chia nhỏ mục tiêu, càng nhỏ càng tốt, dài hạn thành ngắn hạn, đảm bảo tuân theo và không bỏ cuộc.
  • Đặt mục tiêu cho bé, và trước mỗi việc được hoàn thành đều có sự khích lệ.
  • Đọc thêm sách về kĩ năng PR

results matching ""

    No results matching ""