Ngón R2 và L2
Cặp ngón tay trỏ ứng với thùy trán, đảm nhiệm chức năng suy luận, tưởng tượng...cụ thể:
1/ Ngón R2:
Gồm những vùng não trong bản đồ Brodmann như:
44TM: lý luận tư duy
43CC: tính toán
26WM: trí nhớ tạm thời
28R: phục hồi trí nhớ
29E: mã hóa thông tin để nhớ
Chức năng lập luận, logic, gồm những khả năng:
Tư duy logic: lập luận chặt chẽ.
Tính toán logic: thể hiện trong việc quản lý tài chính.
Có khả năng vận dụng ngôn ngữ: thuyết trình trước đám đông, lên chiến lược tốt, dẫn dắt người khác.
CẢI THIỆN CHO R2 THẤP:
Tư duy logic: Phát triển khả năng suy luận bằng cách chơi trò chơi IQ, đố câu hỏi mẹo, sudoku,chơi cờ
Tính toán: học bảng cửu chương(đối với trẻ em), quản lý tài chính, chi phí, tính toán hay các hình thức logic khác.
Vận dụng ngôn ngữ: tham gia các lớp đọc sách, tranh luận(có thể trình bày, kể chuyện, nói chuyện trước đám đông)
2/ Ngón L2:
Gồm những vùng não trong bản đồ Brodmann như:
33VS: chú ý vào không gian thị giác
46MT: cảm nhận thời gian
26WM: trí nhớ tạm thời
28R: phục hồi trí nhớ
29E: mã hóa thông tin để nhớ
27EM: trí nhớ dài hạn
30T: nhớ hình ảnh năng động
Đảm nhiệm chức năng tưởng tượng, gồm những khả năng như:
Ý tưởng:hăng hái,kiên trì,là người hay tạo lửa, sáng tạo
Tính toán não phải: tính nhẩm tốt, tính bàn tính (mà không dùng bàn tính).
Tự tin: hăng hái, tự tin trong việc thể hiện bản thân.
L2 cao: Rất hứng thú để tìm hiểu cái gì mới, vì thông tin mới khiến họ có nhiều ý tưởng. Đầu óc họ luôn suy nghĩ, và khi họ có nhiều ý tưởng, họ mong muốn chia sẻ với người khác, chia sẻ cộng đồng. Rất tự tin giao tiếp với bên ngoài, bắt chuyện chia sẻ. Có khả năng hình dung toán hình không gian, hỗ trợ trong việc tưởng tượng bản đồ trong đầu.
L2 thấp: nhút nhát, hay rụt rè (chưa bàn tới tính cách, vì tính cách có thể hỗ trợ cho khả năng, cũng như làm hạn chế khả năng).
CẢI THIỆN CHO L2 THẤP:
Tư duy logic: Phát triển khả năng suy luận bằng cách chơi trò chơi IQ, đố câu hỏi mẹo,sudoku,chơi cờ
Tính toán: học bảng cửu chương(đối với trẻ em), quản lý tài chính, chi phí, tính toán hay các hình thức logic khác.
Vận dụng ngôn ngữ: tham gia các lớp đọc sách, tranh luận (có thể trình bày, kể chuyện, nói chuyện trước đám đông).